Pripreme za srednju školu
Kad matematika može postati VELIKI problem u srednjoj školi?
Ako već sad znate da dijete ima rupe u znanju.
Npr. računanje s razlomcima nikako savladati koliko god da vježba.
Ako nisko samopouzdanje i nesigurnost koče dijete u pokazivanju znanja.
Kod kuće rješava zadaću samostalno, rješava zadatke bez pomoći bez grešaka, ali na testu nikako dobiti odličnu ocjenu
Kad se gradivo obradi samo jednom i više ne ponavlja u osnovnoj školi.
Vektori, krug i kružnica, mnogokuti, konstrukcije i preslikavanja…
Zato sam osmislila program namijenjen je učenicima 8. razreda koji se žele pripremiti za srednju školu uz jasan plan, ponavljanje gradiva i manje stresa prije upisa.
Kako program izgleda?
Testiranje predznanja
Prije početka programa učenici pišu test predznanja.
Provjera služi za formiranje grupa po razinama znanja, ali i da učenici dobiju povratnu informaciju o trenutnom poznavanju gradiva osnovne škole.
Online rad u malim grupama
- 2h subotom (tokom drugog polugodišta)
- Online preko Zooma
- Grupa do najviše 6 učenika
Kombinacija predavanja i samostalnog rada
Sati su organizirani tako da učenici aktivno sudjeluju u predavanju nakon čega individualno rješavaju zadatke za vježbu.
Po potrebi, učenici će dobiti dodatne individualizirane materijale za vježbu.
Probni testovi i praćenje napretka
Program uključuje probne testove kako bi učenici pratili svoj napredak.
Cilj nije samo “proći gradivo” nego i redovito davati povratnu informaciju o usvojenosti pojedinih sadržaja te savjetovanje i dodatne materijale za gradivo koje nije potpuno savladano.
Rezultati i očekivanja
Program je nastao iz dugogodišnjeg rada u školi i iskustva u radu s djecom kroz individualne instrukcije. Često sam radila s učenicima koji u osnovnoj školi nisu imali problema s matematikom, ali su u prvom razredu srednje odjednom osjetili veliku razliku.
Zato je program zamišljen kao priprema i prevencija, da dijete prije upisa učvrsti temelje i dobije sigurnost.
- za djecu koja nemaju dovoljno čvrste temelje iz matematike
- za one koji su imali česte promjene profesora
- za učenike kojima ocjena ne pokazuje stvarno znanje
- za djecu koja osjećaju otpor ili strah prema matematici
- za roditelje koji žele jasan plan pripreme i manje stresa kod kuće
Cilj je da dijete razumije gradivo, stekne sigurnost i u srednju školu uđe spremnije za ono što ga čeka.
Dijete kroz ovaj program dobiva jasnu strukturu, plan rada, a roditelji manje stresa kod kuće i povjerenje da se dijete priprema na vrijeme.
Česta pitanja roditelja
Roditelji mi se često jave s vrlo sličnim pitanjima, pa ovdje možete pronaći neke od odgovora. Ako imate pitanje koje ovdje nije odgovoreno, slobodno ga postavite putem Kontakt forme.
Što je potrebno za online rad?
Kamera i mikrofon, računalo, web preglednik (Zoom nije potrebno instalirati, ali olakšava djeci pristup pozivu kada je aplikacija na računalu).
Whatsapp nam olakšava suradnju, ali nije neophodan.
Mikrofon je obavezan jer je sat interaktivan, učenici cijelo vrijeme sudjeluju u radu.
Kamera je obavezuna jer mi daje uvid u to koliko dijete razumije gradivo jer im nije svima uvijek ugodno, pogotovo na početku suradnje, reći da nešto ne razumiju.
Učenici ne moraju imati digitalnu bilježnicu, ali se preporuča da imaju svoju bilježnicu za vježbu na instrukcijama.
Kako izgleda online sat?
Poziv je preko Zoom aplikacije. Sve što objašnjavam pišem u digitalnu bilježnicu Remarkable. Istovremeno to dijelim na ekranu. Dodatno radim u programu Geogebra za vizulane prikaze, obradu geometrije i grafičke prikaze.
Zadatke koje samostalno rješavaju učenici slikaju i šalju preko Whatsappa na pregled. Ako netko nema Whatsapp rješava zadatke na glas da pratim njihov rad.
Nekada zadatak riješe sami pa ga detaljno raspišem ja da uče tražiti greške u svom radu.
Sati su interaktivni, što znači da dijete ne sjedi pasivno dok mu se objašnjava gradivo nego je uključeno u rad cijeli sat, svaki sat.
Koliko sati tjedno preporučate?
Odgovor na ovo pitanje ovisi o djetetu.
Tko uspjeva pratiti nastavu i ima dobru podlogu iz škole, često treba samo jedan sat mjesečno da potvrdimo znanje i eventualno ga nadogradimo.
Netko tko nema dobru potporu u školi, ali ima dobru bazu prva 4 razreda i razvijenu logiku, dovoljan je 1h tjedno.
Djeci koja imaju problema s praćenjem nastave i lošu bazu osnovnog znanja matematike potrebna su 2h tjedna uz dodatne sate prije provjera znanja.
Unatoč redovito dogovorenim terminima, suradnja sa mnom je fleksibilna i sve dogovaramo prema potrebama učenika.
Što kad dijete ne napreduje?
Nažalost, napredak djeteta ne ovisi samo o instrukcijama, njihovom odnosu prema radu izvan instrukcija ili roditeljevoj podršci.
Njihovi rezultati značajno ovise o radu učitelja i njihovom odnosu prema djetetu.
I to je nešto na što ne mogu utjecati.
I zato ne garantiram nikome rezultate unatoč velikom trudu s moje strane.
Ono što mogu potvrditi jest da mi je jako važno kako se dijete osjeća na satu, da znaju da im je dozvoljeno griješiti, učim ih kako učiti iz grešaka, koristiti svoje znanje da se snađu u zadacima koje misle da ne znaju riješiti.
Cilj je stvoriti mjesto gdje se osjećaju sigurno i barem ponekad rješavaju matematiku s lakoćom.
“Priprema za srednju školu ne bi trebala biti panika u zadnji čas, nego jasan proces kroz koji dijete zna što treba ponoviti, učvrstiti i razumjeti.”
Ako želite da dijete u pripreme za srednju uđe s jasnim znanjem, više sigurnosti i manje stresa, možete rezervirati mjesto u programu.
Kroz strukturiran rad dijete ponavlja gradivo osnovne škole, provjerava gdje još zapinje i postupno gradi sigurnost za upis i početak srednje škole.
link na google forms obrazac